Кел ойнайық: Математикадан тілік дидактикалық материал, 4–5 жас. / Поиграй-ка: Разрезной дидактический материал по математике, 4–5 лет

С. В. Трофимова

Берілген құрал бес жасқа дейінгі балалардың қарапайым математика туралы түсініктерін қалыптастыруға арналған. Оқыту ойындарында дидактикалық материалды қолдану логикалық ойлауды, 5-ке дейін (сандық және реттік) санауды, заттардың топтағы санын салыстыруды, геометриялық денелерді және олардың қасиеттерін ажыратып атауды үйретеді.

Материал үзік сызықтары бойынша карточкаларға тілінеді және бөлек хат қалташаларында сақталады. Материалдың барлық түрлерін бірден тілудің қажеті жоқ, оларды біртіндеп тіліп, жаңа тақырыппен таныстыру кезінде енгізу керек.Берілген карточкалармен мына дидактикалық ойындардың өткізілуі мүмкін: «Пингвиндерді сана (Қанша еді? Қанша болды? Қанша қалды?)», «Пингвиндерді мұздақтарға орналастыр (Барлығы қанша? Саны бойынша нешінші?)», «Пингвиндердің санын салыстыр (Кайда көбірек? Қайда азырақ?)», «Суретті бірдей ет», «Бөліктерден шеңбер (шаршы) құрастыр» т. б.

Данное пособие предназначено для формирования элементарных математических представлений детей пятого года жизни. Использование дидактического материала в обучающих играх поможет развить логическое мышление, умение считать до 5 (количественный и порядковый счёт), сравнивать количество предметов в группах, различать и называть геометрические фигуры и их свойства. Материал разрезается на карточки по пунктирным линиям и хранится в отдельных конвертах. Нет необходимости разрезать весь материал сразу – это рекомендуется делать постепенно и вводить необходимые карточки по мере ознакомления с новыми темами.

С данными карточками возможны следующие дидактические игры: «Сосчитай пингвинов (Сколько было? Сколько стало? Сколько осталось?)», «Размести пингвинов на льдины (Сколько всего? Который по счёту?)», «Сравни количество пингвинов (Где больше? Где меньше?)», «Сделай картинки одинаковыми», «Собери из частей круг (квадрат)» и др.