| Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа. Планирование, конспекты, методические рекомендации Ирина Александровна Лыкова
В данный момент этот товар отсутствует в продаже. Возможно, у нас найдется аналогичный или похожий товар здесь. Учебно-методическое пособие раскрывает задачи и базисное содержание образовательной области «Художественное творчество (Изобразительная деятельность)» во взаимодействии педагога с детьми 5–6 лет и их родителями (в соответствии с ФГТ). Система работы педагога по художественно-эстетическому воспитанию выстроена в интеграции с игровой и познавательной деятельностью детей. Даны конкретные рекомендации по созданию условий для художественного экспериментирования и самостоятельной деятельности с учетом возрастных особенностей и индивидуальных способностей старших дошкольников.
Книга адресована воспитателям, старшим воспитателям и заведующим ДОУ, студентам педагогических колледжей и вузов, а также гувернерам и родителям.
Может быть полезна для работы в малокомплектном и семейном ДОУ.
Книга адресована воспитателям, старшим воспитателям и заведующим ДОУ, студентам педагогических колледжей и вузов, а также гувернерам и родителям. |
Детальная информация
Издательство
Авторы
Ирина Александровна Лыкова, все товары
 Лыкова Ирина Александровна — старший научный сотрудник, кандидат педагогических наук, докторант, научный редактор издательского дома «Карапуз-дидактика».
Образование: аспирантура НИИ дошкольного воспитания АПН СССР
Научные интересы: исследование проблем детского изобразительного творчества на основе интегративных принципов и деятельностного подхода; разработки авторских программ художественного воспитания, обучения и развития детей 2–7 лет. Авторская программа,... |
Разделы товара
Лыкова Ирина Александровна — старший научный сотрудник, кандидат педагогических наук, докторант, научный редактор издательского дома «Карапуз-дидактика».
Образование: аспирантура НИИ дошкольного воспитания АПН СССР
Научные интересы: исследование проблем детского изобразительного творчества на основе интегративных принципов и деятельностного подхода; разработки авторских программ художественного воспитания, обучения и развития детей 2–7 лет. Авторская программа,...
%text%