Речевое развитие детей раннего возраста (2-3 года). Восприятие художественной литературы. Часть 2
Серия: Младший дошкольник Во второй части пособия представлены планирование и конспекты образовательной деятельности по речевому развитию детей 2-3-х лет по обогащению активного словаря ребенка, развитию связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи, развитию звуковой и интонационной культуры речи в процесе ознакомления с детской литературой, воспитания книжной культуры.Содержание образовательной деятельности построеноно на основе возрастных и индивидуальных особенностей детей данного возраста с использованием игровых приемов, наглядности, художественного слова, продумана активизация детей в ходе деятельности. |
Детство-Пресс, Россия, все товары






























































































































![Фонетические рассказы. Звуки [ш], [ж]](http://s.f.kz/prod/905/904703_550.jpg)























![Тетрадь-тренажер для автоматизации звуков [ш], [ж], [ч], [щ] в рассказах](http://s.f.kz/prod/1124/1123675_550.jpg)


