Республика ШКИД: ПовестьВ данный момент этот товар отсутствует в продаже. Возможно, у нас найдется аналогичный или похожий товар здесь. Серия: Школьная библиотека Замечательная повесть о жизни одного из детских домов |
Детская литература, Россия, все товары
 "Детская литература" — государственное издательство (Москва), выпускающее книги для детей дошкольного и школьного возраста. Одно из крупнейших в мире специализированных издательств, энциклопедическое по широте тематики.Создано в сентябре 1933г Вплоть до начала 90-х в издательстве выходили переводы со многих языков мира, широко печатались переводные произведения народов СССР и России.
Важное место занимали книги о преобразовании человеком природы, о животных, увлекательных путешествиях.
|
Григорий Георгиевич Белых, все товары
 Григорий Георгиевич Белых родился 20 августа 1906 года. После революции, будучи беспризорным, был направлен в детскую колонию "Шкид" (Школа социально-индивидуального воспитания им.Достоевского). Там он подружился с Л.Пантелеевым. После освобождения (1924) Белых жил в Ленинграде, работал журналистом. По инициативе и при содействии С.Я.Маршака в соавторстве с Л.Пантелеевым им написана знаменитая "Республика Шкид" (1927). Самостоятельно Белых написал автобиографическую повесть "Дом веселых... |
В детстве любила смотреть фильм "Республика ШКИД". И только сейчас прочитала книгу. Книга очень интересная и веселая. Такое чувство как будто я вместе с героями побывала в ШКИДе.
Авторы: -Григорий Георгиевич Белых (1906-1938гг) - советский писатель, персонаж книги (Григорий Черных); -Алексей Иванович Еремеев (1908-1987гг), псевдоним Л.Пантелеев, советский писатель, персонаж книги (Алексей Пантелеев). Повесть о воспитании беспризорников в советской России 20х годов, дружбе, справедливости. Написана в 1926г и впервые опубликована в 1927г. (авторам было 19 и 17 лет соответственно). У всех воспитанников школы и их воспитателей были клички. Достаточно насыщенную жизнь вели воспитанники школы: учились, бузили, издавали газеты и журналы, создавали государства, вели войны, занимались благоустройством, проводили лотереи, субботники, снимали кино, ставили спектакли, танцевали и т.д. Упоминается что воспитанники школы читали книги по политграмоте: Ленина, Каутского, Энгельса и Адама Смита. Произведение Адама Смита - достаточно объёмное произведение, весьма удивительно, что дети читали его добровольно. У авторов был достаточно хороший словарный запас, видно, что они много читали в детстве, при том что оба были в свое время беспризорниками. Упоминается фраза «арапа заправлять» (то же что и «лепить горбатого»). Для поддержания дисциплины заведующий школой использовал самоуправление, систему разрядов (урезание прав тем, кто нарушает дисциплину), остракизм (коллективное изгнание отъявленных нарушителей порядка). Авторитетом у беспризорников пользовались преподаватели-знатоки своего предмета, строгие и справедливые, других они просто изгоняли. Единственный рисунок по тексту книги - весёлый Роджер (череп человека с костями). В гл. «Содом и Гоморра» мешок кофе, оставленный у дверей магазина как ненужная вещь, который позднее украли воспитанники школы, выглядит неправдоподобно.
