Кел ойнайық: Математикадан тілік дидактикалық материал, 5–6 жас. / Поиграй-ка: Разрезной дидактический материал по математике, 5–6 лет

С. В. Трофимова

Берілген құрал алты жасқа дейінгі балалардың қарапайым математика туралы түсініктерін қалыптастыруға арналған. Оқыту ойындарында дидактикалық материалды қолдану: логикалық ойлауды, 10-ға дейін (сандық және реттік) санауды, заттардың сандары мен цифрларының арақатыстығын белгілеуді, 10 көлеміндегі сандарды салыстыруды, сан құрамын (әр санды екі кіші сан арқылы көрсету) анықтауды үйретеді.
Материал үзік сызықтары бойынша карточкаларға тілініп (гүлдердің күлтелері тілінеді), бөлек хат қалташаларында сақталады. Материалдың барлық түрлерін бірден тілудің қажеті жоқ, оларды біртіндеп тіліп, жаңа тақырыппен таныстыру кезінде енгізу керек.

Берілген карточкалармен мына дидактикалық ойындардың өткізілуі мүмкін: «Күлтелердегі нүктелерді сана», «Гүл жина (Барлығы қанша? Саны бойынша нешіншісі?)», «Ақ тиынға бүршіктер сыйла (біреуден, екеуден)», «Салыстыр (көбірек – азырақ, қанша болса – сонша, бірдей)», «Санның көршілерін тап», «Үй сал (сан құрамы)», «Бөліктерден шаршы құрастыр», «Дәл осындай кілемше жаса» т. б.

Данное пособие предназначено для формирования элементарных математических представлений детей шестого года жизни. Использование дидактического материала в обучающих играх поможет развить логическое мышление, умение считать до 10 (количественный и порядковый счёт), соотносить цифры и количество предметов, сравнивать числа в пределах 10, определять состав чисел (выражать каждое число через два меньших числа). Материал разрезается на карточки по пунктирным линиям (лепестки цветов вырезаются) и хранится в отдельных конвертах. Нет необходимости разрезать весь материал сразу – это рекомендуется делать постепенно и вводить необходимые карточки по мере ознакомления с новыми темами.

С данными карточками возможны следующие дидактические игры: «Сосчитай точки на лепестках», «Собери цветок (Сколько всего? Который по счёту?)», «Угости белочек шишками (по одной, по две)», «Сравни (больше – меньше, столько же – сколько, поровну)», «Найди соседей числа», «Построй домик (состав чисел)», «Собери из частей квадрат», «Сложи такой же коврик» и др.