Букварь для детей с особенностями развития

Керре Наталья

• Метод глобального чтения (обучение чтению по словам).
• Игровой процесс обучения без перегрузок.
• Задания, полностью адаптированные для детей с особенностями развития.
• Автор книги — опытный логопед, дефектолог, специализирующийся на работе с особенными детьми, семейный психолог-консультант
• Реалистичные иллюстрации, спокойная цветовая гамма

Этот букварь создан специально для детей с особенностями развития. Автор придумала его в процессе своей многолетней профессиональной работы с особенными детьми в качестве дефектолога, логопеда и педагога дошкольного обучения.

Букварь адресован в первую очередь родителям детей со сложными речевыми нарушениями, интеллектуальными задержками, особенностями развития эмоционально-волевой сферы.

Несложные задания, которые вы будете выполнять вместе с ребенком, помогут ему постепенно, без ненужного напряжения и негатива, посильно освоить навык чтения. Занятия будут полезными и приятными для ребенка и для обучающего взрослого.

Наш букварь подойдёт и для обучения чтению нормотипичных детей, если вы хотите попробовать что-то новое или вам просто понравилась книга, которую вы держите в руках. Ведь дети — это прежде всего дети, и только уже потом они различаются наличием или отсутствием у них особенностей.

Цитаты

«Когда вы будете заниматься с ребёнком по нашей книге, не исключено, что вам придётся не раз столкнуться с мнением о том, что детям с особенностями не стоит объяснять и показывать множество моментов, вынесенных в задания букваря: мол, они всё равно не поймут, так зачем тратить время и силы? Я искренне надеюсь, что мои читатели — замечательные родители и педагоги, которые не станут прислушиваться к этому „ценному“ мнению и на практике убедятся, что необычные дети понимают и могут гораздо больше, чем от них ждут.»

«Я не обещаю вам чудес, но совершенно точно могу сказать, что состояние ребёнка изменится по сравнению с изначальным и к концу этого небольшого курса обучения ваш ребёнок будет знать и уметь чуть больше, чем знал и умел до того. А это и есть основная цель коррекции — непрерывное поступательное движение вперёд по сравнению с исходной точкой.»

Особенности

Авторская методика, адаптированные задания, понятные иллюстрации, удобный формат, плотная бумага.