Изучение безударных гласных во II классе. 1958 год

Николай Николаевич Боголюбов

Безударные гласные в корне слова, в приставке, суффиксе и окончании. Казалось бы, все просто. Но больше всего трудностей вызывают именно эти орфограммы. Ошибки допускают и учащиеся школы, и студенты, и взрослые люди. Особенно важно построить методически правильное обучение правописанию безударных гласных в начальной школе, когда ученик впервые знакомится с теорией и практикой русского языка и вырабатывает навык его постижения. Зачастую в этом учителю требуется помощь грамотных и опытных педагогов.

Методические разработки, поурочные планы по темам «Ударение», «Безударные гласные, проверяемые ударением», «Безударные гласные, не проверяемые ударением», тренировочные упражнения, планирование словарно орфографической работы — все эти ценные для работы сведения читатель найдет в данном пособии. Его могут использовать преподаватели школы, родители, занимающиеся с детьми самостоятельно, и многие другие читатели, желающие восполнить пробелы в знаниях.