Отзывы deleted клиента

Предположительно книга написана в период с 2001г. (подгл. 6.2) по 2018г. (подгл. «Не только о личном»).
Относительно небольшая по объёму книга - основная часть излагается приблизительно на 200 стр.
Жанр – нехудожественная литература по религии, философии, энергетике и сборник рассуждений по биографии автора.
Книга посвящена внуку автора и всему молодому поколению.
Автор явно сменил свое мировоззрение с материалистического на идеалистическое. Лично я не вижу ничего предосудительного в этом. Считаю что клеточная теория, генная теория и квантовая физика не доказывают истинность или ложность материализма или идеализма, они могут лишь изменить научные представления о свойствах материи.
Примечательные моменты и неточности в книге:
-в письме Патриарха Московского и всея Руси Алексия II и в поздравительном письме Председателя Совета Федерации С.М.Миронова нет дат и исходящих номеров. Полагаю, что автор из каких-то соображений подвергал письма некоторой корректировке;
-в подгл.1.1 и 1.3 упоминается закон перехода количества в качество. Такого закона нет, есть закон перехода количественных изменений в качественные изменения;
-в подгл.4.4 упоминается парниковый эффект как ограничитель тепловой энергетики. Далее указывается, что в научной среде нет единого мнения по этому вопросу. Например, депутат Государственной Думы РФ Вассерман А.А. считает, что парниковые газы охлаждают планету, а не нагревают. Им же анонсируется возможное включение парниковой теории в уголовный кодекс РФ, как пример мошенничества, выход РФ из всех международных соглашений, опирающихся на эту теорию;
-в подгл.3.1 утверждается, что математика доказывает невозможность создания разума вне разума. Если бы это было так, то атеистов, полагаю, не было бы вовсе;
-в подгл.5.2 утверждается, что фашизм, как правило, связан с националистической идеей. Согласно д.ф.н. М.В.Попову – наоборот (как правило не связан с ним);
-в подгл.5.4 упоминается что принудительное распределение энергии должно наступить в первую очередь в ЕС. В течение последних лет там уже наблюдается энергетический кризис;
-в подгл.6.2 описываются террористические акты в США 11 сентября 2001г. как начало ликвидации элитарности государств. Есть также и гипотезы о том, что эти террористические акты устроили спецслужбы для ограничения прав своего собственного населения и оправдания военной операции в Афганистане;
-в подгл.6.3 упоминается уничтожение озонового слоя над различными частями света. Есть мнение, что это мошенничество мирового масштаба, организованное компанией DuPont для глобального отказа от фреона и перехода на запатентованные компанией газы;
-в приложении 2 приводится статья «Энергия нового века» с аннотацией «Главный редактор «Завтра» беседует с создателем нового типа АЭС». На мой взгляд это преувеличение, автор, при всем уважении к нему, не создал нового типа АЭС, речь предположительно идет о выполненных прикладных исследовательских работах в области ядерной энергетики, которые свидетельствуют о целесообразности проведения дополнительных работ;
-по тексту встречаются опечатки.

Пьеса посвящена Николаю Михайловичу Карамзину (1766-1826гг.).
Жанр - историческая драма, написана в 1825г., впервые опубликована в 1831г. Примечательные моменты:
-Царём Борис Годунов (1552-1605гг.) был избран Земским собором в связи с тем, что у почившего Фёдора Ивановича (третий сын Ивана Грозного) не было прямых потомков, а вдова (сестра Бориса Годунова) приняла постриг;
-автор упоминает своих предков Пушкиных (Гаврила Пушкин и его дядя) в произведении;
-упоминаются некие Луёвые горы, наименование предположительно взято автором из рукописи Ватиканской апостольской библиотеки начала 17 века "Сказание о Григории Отрепьеве";
-в произведении приводится беседа двух капитанов Жака Маржерета (реальная личность) и Вальтера Розена (реальная личность, но жил гораздо позже в XVIII веке). Один говорил по-французски, другой - по-немецки, и понимали друг друга.
Основная претензия к произведению в том, что автор необоснованно изображает Бориса Годунова виновным в убийстве Дмитрия Ивановича (младший незаконнорождённый сын Ивана Грозного), хотя по версии следственной комиссии, расследовавшей обстоятельства его смерти, тот умер в результате несчастного случая. Мать Дмитрия Ивановича (Мария Фёдоровна Нагая) - седьмая "супруга" Ивана Грозного, с точки зрения православной церкви в браке с Иваном Грозным не состояла (по общим правилам церковь не признает четвёртый и последующие браки) и Дмитрий Иванович права на царствование не имел.

Антон Семёнович Макаренко (1888-1939г.) выдающийся педагог и писатель.
Роман из 3 частей, написан в период с 1925-35гг., издавался частями в период 1933-35г.
Книга посвящена Максиму Горькому (Алексей Максимович Пешков), который и редактировал книгу.
Читал книгу от издательства АСТ, встречаются очень много опечаток, текст явно плохо вычитали перед печатью.
Читается легко, написано интересно.
Примечательные моменты:
-в гл.2.5 упоминается празднование 26 марта дня рождения Максима Горького, хотя в сети упоминается дата 28 марта;
-описываемая во 2 и 3 частях книги Куряжская воспитательная колония работала до 2020г. (законсервирована и позднее имущество выставлена на торги);
-у Макаренко есть научно-педагогическая работа 1936г. «Методика организации воспитательного процесса», которая показывает насколько многообразной должна быть организация воспитательного процесса в колониях для несовершеннолетних правонарушителей и педагогически запущенных подростков. Эта работа описывает технологию достижения выдающихся результатов в колонии имени Горького и в коммуне имени Дзержинского.

Автор - Николай Васильевич Гоголь (1809-1852гг.), урождённый Яновский, русский прозаик, драматург, критик, публицист, признанный одним из классиков русской литературы.
События происходят в Петербурге, по тексту упоминаются Вознесенский проспект, Садовая улица, Иcaaкиeвcкий мocт, Невский проспект, Казанский собор,  Воскресенский мост, Полицейский мост, Аничков мост, Конюшенная улица, Таврический сад, Гостиный двор.
Жанр: фантасмагорическая сказка.
Написана в 1832-33гг., впервые опубликована в 1836г.
Основная мысль: высмеиваются пустые люди, людские пороки (взяточничество, пьянство, праздность и т.д.).
Нос был в гражданском чине статского советника (5 класс табели о рангах), обладатель же носа - в гражданском чине колежского асессора (8 класс табели о рангах). Таким образом нос занимал гораздо более высокий ранг, чем хозяин носа.
Странность: штаб-офицерша Подточина  упоминается в одном месте как Палагея Григорьевна, в другом месте - как Александра Григорьевна.

Под кристаллом роста понимается совокупность факторов (государственное планирование, технологии, деньги, эффективность, предпринимательство), обеспечивающих рост экономики. В качестве эпиграфов иногда приводятся тексты из Библии (гл.1, 2, 3, заключение, приложение 4), что, на мой взгляд, весьма не уместно для работ по экономике.
Приводятся краткие справки по биографии выдающихся личностей (Баллод, Гриневецкий, Вернадский, Кржижановский, Вознесенский, Струмилин, Леонтьев, Гэлбрейт, Стиглиц, Шумпетер, Кан, Мэй, Кошкин, Курчатов, Королев, Челомей, Китов, Глушков, Шульц, Беккер, Гринько, Шарапов, Кнапп, Зверев, Оно, Яременко).
Электронная версия книги выложена в открытом доступе, вероятно изначально была написана в некоммерческих целях. Книга включает ссылки на более чем 500 источников.
Книгу упоминали Пучков Д.Ю., Хазин М.Л., Девятов А.П.
Упоминаются слова И.В.Сталина, произнесенные на Первой Всесоюзной конференции работников социалистической промышленности 4 февраля 1931г.: «Мы отстали от передовых стран на 50-100 лет. Мы должны пробежать это расстояние в десять лет. Либо мы сделаем это, либо нас сомнут.».
Неточности и странности:
-в подгл.1.8 приводятся данные по темпам роста отдельных стран, включая Тайвань и Китай (КНР), хотя первый не является самостоятельным государством-членом ООН, он является административной единицей КНР;
-в подгл.4.7 человеческие потери СССР за годы войны указаны как =28,6 млн.человек, по данным Министерства обороны РФ =26,6 млн.человек;
-рис.15 и 16 не имеют наименований, рис.17 "Развёртывающаяся спираль" можно и удалить вовсе, он не особенно полезен;
-книга написана чтобы использовать лучший советский опыт, который обеспечил рекордно высокие темпы роста экономики в 1929-55гг, но при этом рекомендации из гл.10 носят бессистемный характер и не учитывают ни советскую специфику, ни специфику современной России. Трудно себе представить как можно использовать сталинский опыт государственного планирования и повышения эффективности (в сталинской экономике имели место быть государственная и колхозно-кооперативная формы собственности) в условиях преобладания частной собственности, опыт развития предпринимательства - без защиты внутреннего рынка (в сталинской экономике была государственная монополия на внешне-экономическую деятельность и государственная валютная монополия) или без существенных изменений в таможенной и налоговой политиках (в книге об этом практически ничего не сказано). Не понятно зачем нужны частные банки, если они почти не создают добавленной стоимости и лишь перераспределяют доходы из реального сектора в пользу финансового.
Разумно начинать экономические преобразования с национализации крупнейших промышленных предприятий, национализации банков (введение государственной банковской и валютной монополий), введения государственной монополии на внешнеэкономическую деятельность и защиты внутреннего рынка от внешней конкуренции (заградительные таможенные пошлины если аналогичная продукция производится в стране), снижения налогового бремени для промышленных предприятий. Принципиально важное значение имеет экономическая интеграция России с другими странами для обеспечения окупаемости новых разработок в границах рынка. По оценкам А.А.Вассермана численность населения в границах рынка должна быть не менее 200 млн.человек (для сравнения численность населения стран-участниц СЭВ была более 400 млн.человек). Россия с населением менее 150 млн.человек не удовлетворяет этому критерию, значит вопрос обеспечения роста экономики не может быть полностью решён только лишь на национальном уровне. Как минимум нужны тесная экономическая и политическая интеграция с такими странами как Украина (44 млн.человек), Узбекистан (34 млн.человек), Казахстан (19 млн.человек), Беларусь (9 млн.человек). Экономист Хазин М.Л.озвучивает необходимую численность населения в границах рынка в 500-800 млн.человек и считает, что будет иметь место тесная интеграция с Японией (126 млн.человек), Египтом (107 млн.человек), Ираном (85 млн.человек) и Турцией (84 млн.человек);
-в гл.10.4 для нетарифорегулируемых видов предпринимательской деятельности все 8 мер по повышению эффективности, предложенные авторами, сводятся к рекомендации применять философию бережливого производства на предприятиях. Авторы определенно предлагают решать вопросы макроэкономического характера инструментами микроуровня;
-выводы по гл.10 изложены в подгл.10.5 "Кристаллизация предпринимательства", логичнее было бы изложить их в отдельной подгл.;
-в гл.11 указывается, что преобладающий в обществе способ мышления и нравственного выбора определяет доминирующий в обществе способ жизни и деятельности, включая экономическую жизнь. Согласно марксистскому философскому материализму все наоборот: общественное бытие людей определяет их сознание»;
-авторы сознательно избегали по всему тексту книги упоминать фамилию И.В.Сталина, который фактически руководил страной на протяжении почти всего выдающегося периода (до 5 марта 1953г.). В сети встречается информация, что по результам опросов россиян до 70% положительно относятся к роли И.В.Сталина в российской истории. Совершенно не понятно, чего опасались авторы избегая упоминать его фамилию.
Польза книги в том, что она способна вызвать у читателя интерес к изучению сталинской экономики, но выводы и рекомендации содержащиеся в книге, на мой взгляд, весьма поверхностны.
По тексту встречаются опечатки.
По вопросам стратегии догоняющего развития дополнительно я бы порекомендовал книгу Роберта Аллена "Глобальная экономическая история" в которой описывается стандартная модель (при каких условиях возможен рывок в экономическом развитии).

Автор - Вильям Васильевич Похлёбкин (1923-2000гг.), фронтовик, кандидат исторических наук, географ, журналист, писатель.
Книга впервые издана в 1979г.
Издание Средне-уральского издательства (Екатеринбург, 1994г.) наполнено оригинальными рисунками свердловского художника Игоря Николаевича Ильичева. Рассматривать эти рисунки - отдельное удовольствие.
Примечательные моменты:
-мальчик который упоминается в погл.1.1, по всей видимости, и есть автор;
-приводятся примеры из боевого прошлого и армейского быта автора. В подгл.1.1 - упоминается чистка котла от пригоревшей каши, заваривание лаврового листа в ведре, приготовление кукурузных пирожков-лепешек и крутой каши из кукурузной муки, в подгл. 2.8 - объясняется принцип соления пищи на примере пристрелки артиллерийского орудия;
-в подгл.2.4 автор сам некорректно применяет термины «зажаривание» и «жарение» в отношении приготовления пищи на вертеле, согласно подгл. 1.4 приготовление пищи на открытом огне считается запеканием;
-автор явно писал книгу для женской аудитории, т.к. в быту традиционно пищу чаще готовят женщины. В современной пищевой индустрии работает примерно одинаковое количество мужчин и женщин, а в категории «шеф-повар» мужчины даже преобладают.
Рекомендуется к прочтению всем, кто любит готовить еду. Готовить умел с тех пор как поступил в ВУЗ, но осознал что мне нравится готовить только после прочтения именно этой книги, а мне уже слегка за сорок. И молодым людям которые только выбирают свою будущую профессию книга будет полезна. Одной этой книги не достаточно чтобы научиться готовить профессионально, но любовь к делу всей жизни она привить вполне способна.

Автор - Агния Львовна Барто (1906-1981гг., год рождения в сети упоминается и как 1901г.), урождённая Волова, советская детская поэтесса, писательница, киносценарист, радиоведущая. Очень короткий детский стих, написан предположительно в 1936г. О чем же он?
бычок это развивающая интерактивная деревянная игрушка для детей от 2-х лет.
Бычок ходит по наклонной доске вниз и переставляет ноги за счёт силы тяжести и раскачивания. В конце доски игрушка падает. Вздохи бычка это предположительно опция, которая есть не на всех моделях игрушки. Игрушка способствует развитию моторики, внимания и тактильных навыков у малышей. В сети упоминается что бычок пользуется популярность у детей уже примерно 2 сотни лет. Игрушка деревянная, но к полу не прибивается.

В этом издании опубликованы две работы автора «Психология народов» и «Психология масс», первую я решил не читать, т.к. не вижу в этом необходимости.
Сомневаюсь, что Сталин или Ленин считали её свой настольной книгой, т.к. работа небольшая по объему и в ней нет ничего, что следовало бы перечитывать, все главные мысли вполне доступны с первого раза. Обыватель так вообще ничего явно полезного в книге не обнаружит.

Главные мысли:
1) Собрание людей имеет совершенно новые черты, отличающиеся от тех, которые характеризуют отдельных индивидов, входящих в состав этого собрания по причине исчезновения чувства ответственности, заразительности чувств и действий, восприимчивости индивида к внушению;
2) Мнения и верования толпы формируются по схеме: утверждение - повторение – зараза;
3) Цикл жизни каждого народа включает период варварства, цивилизации, постепенного ослабления и умирания.

Примечательные моменты:
-в издательстве АСТ 2023г работа опубликована под названием «Психология масс», хотя больше подходит «Психология толпы», вроде как даже из-за этого ее путают с предыдущей;
-в гл.1.2 женщин, дикарей и детей автор отнес к низшим формам эволюции. В работе «Психология народов» автор упоминает различную степень вариации среднего объема черепа у различных рас в зависимости от пола (у мужчин он меняется существенно, у женщин – в меньшей степени). Автор исходил из спорного основания, что объем черепа и мозга непосредственно влияет на интеллект его обладателя. Да, упомянутые различия в объеме черепа и мозга существуют, но что из этого факта следует - никто убедительно объяснить не в состоянии. И детей автор упомянул не корректно, т.к. детство - временное состояние (дети имеют свойство взрослеть);
-в гл. 2.1 автор справедливо критикует низкую занятость образованных людей и рекомендует отказаться от излишнего образования в пользу воспитания. Считаю, что это ошибка автора. Высокий уровень образованности населения является одним из главных факторов индустриализации и экономического развития государства (см. работу Роберта Аллена «Глобальная экономическая история»);
-в гл. 2.1 утверждается, что масса людей нуждается в религии, культе и священниках, распространение образования вполне сочетается с религиозными убеждениями. Вполне согласен. Похожую мысль я слышал от декана Факультета Высшего Управления Роде Д.В.;
-в гл. 2.2 упоминается, что протекционизм разоряет народы. Утверждение справедливо лишь для развитого индустриального государства. На ранней стадии индустриализации протекционизм необходим и является одним из главных факторов экономического развития;
-в гл. 2.3 упоминается, что посредством повторения идея водворяется в умах до такой степени прочно, что в конце концов она уже принимается как доказанная истина. Очень похоже на слова Франсуа-Рене де Шатобриана и Йозефа Геббельса «Ложь, повторенная тысячу раз, становится правдой».

Повесть написана и впервые опубликована в 1889г на английском языке. Первый перевод на русский выполнила Надежда Алексеевна Жаринцова в 1896г. Жанр - комедийная повесть. Не думаю, что произведение можно считать примером малопонятного и не смешного английского юмора - в нем полно мест, где русскоязычный читатель от души посмеется. Часто возникает ощущение, что автор совсем уж перегибает палку, изображая своих героев полными идиотами, но в целом - неплохо.

Автор - Ауэзов Мухтар Омарханович (1897-1961гг.), казахский советский писатель, академик АН КазССР. Автор за роман Абай (который впоследствии стал частью эпопеи «Путь Абая») удостоен сталинской премии 1 степени за 1948г. За роман «Путь Абая» автору присуждена Ленинская премия за 1959г.
Главный герой произведения - Ибрагим Кунанбаев (1845-1904гг.), более известный как Абай Кунанбаев, казахский поэт, музыкант, народный просветитель, мыслитель, общественный деятель.
Часть 1 опубликована в 1942г., часть 2 - в 1947г., часть 3 - в 1952г., часть 4 - в 1956г.
Оригинал произведения написан на казахском языке.
Перевод на русский язык 1 части выполнили Анна Никольская, Темиргали Нуртазин и Леонид Соболев.
Предисловие написано литературоведом Мухамеджаном Каратаевым.
Примечательные моменты по части 1 произведения:
-согласно примечаниям в погл.1.1 Кунанбай Ускенбаев был старшим султаном Каркаралинского округа в 1857-58гг. В сети указывается другой период (1849-52гг.), вероятно, речь идёт об исторической неточности в произведении. Старший султан выбирался другими султанами и утверждался областным начальником. В сети есть полное собрание законов Российской Империи, где за №29-127 от 01.07.1822г. приводится высочайше утвержденный Устав о Сибирских киргизах (см. том 38, стр.417);
-в подгл.7.1 упоминается, что Кунанбай Ускенбаев (1804г.р.) женился на 17-летней девушке. Если судить по дате смерти бабушки Зере (1873г., как указано на камнях мавзолея Улжан и Зере), то жениху было приблизительно 68 лет на момент женитьбы;
-в подгл.7.1 указывается, что Абай, уже после смерти бабушки Зере, едет учиться в город в возрасте 24 лет. Вероятно, речь идёт еще об одной исторической неточности. На момент смерти бабушки Зере (1873г.) Абаю (1845г.р.) уже было приблизительно 28 лет;
-в произведении достаточно много персонажей и названий местностей, что, на мой взгляд, не очень хорошо для художественного произведения; -казахский язык изобилует словами с большим числом значений, в произведении встречаются места с непереводимой игрой слов, когда казахское слово или фраза имеет несколько значений, которые подразумеваются автором одновременно; -молодой Абай явно пользовался популярностью у девушек, при этом автор не опошляет свое произведение неприличными подробностями;
-на протяжении 1 части читатель видит Абая типичным представителем "золотой молодёжи", он "мажор" по современной терминологии, влиятельный отец полностью обеспечивает потребности большой семьи, физическим трудом заниматься нет необходимости, постоянных обязанностей нет, воспитанием детей, коих у него было уже трое, он тоже не обременен. Что с ним будет дальше - увидим;
-встречаются опечатки по тексту.
Из произведения можно почерпнуть много сведений о культуре, нравах, обычаях, одежде, оружии и других аспектах быта кочевых казахов.

Михаил Леонидович (1962г.р.), российский общественный деятель, экономист, публицист, теле- и радиоведущий.
Название книги - аллюзия на диалектический характер экономических процессов.
Написана и опубликована в 2019г.
Жанр - не художественная литература по экономике.
Автор в целом достоверно описывает глобальную экономическую ситуацию, хотя ничего принципиально нового в книге не приводится. Тезисы о неизбежности империалистических войн, конечности капитализма, тенденции нормы прибыли к понижению, ограничении разделения труда размерами рынка были сформулированы задолго до автора классиками политэкономии.
Автор уважительно относится к истории своей родины и безусловно является патриотом без всякого преувеличения и за это ему отдельное спасибо.

Знак устанавливается на расстоянии не менее 15 м от транспортного средства в населенных пунктах и 30 м - вне населенных пунктов.

Угощения True love - cамое любимое лакомство для моего песика (мелкая порода).

Краткие итоги книги: глобальные мировые экономические тенденции неизбежно приведут к утрате долларом статуса единой меры стоимости, в результате предстоит распад мировой валютной системы на зоны (зона доллара, зона евро, зона юаня, зона иены) и разрушение системы мирового разделения труда.
Механизмом, который дестабилизирует экономическую ситуацию в США, станет структурный кризис (диспропорции в экономике, вызванные несоответствием производственной, продуктовой структуры структуре конечного спроса).
Предстоящий развал Европы или крах евро в книге не упоминается, но М.Л.Хазин неоднократно высказывался в последнее время об этом устно.
Неточности и странности в книге:
-в подгл 1.10 авторы путем непонятных расчетов высчитали масштаб проблем в американской экономике - 2 трлн долларов в год или около 200 млрд долларов в месяц (непонятно откуда цифра вообще взялась, округлили в большую сторону);
-в подгл.3.4 анекдот про миллиардера Джона Пирпонта Моргана, который распродал все свои акции незадолго до обвала фондового рынка в 1929г. содержит исторические неточности (он не был миллиардером и умер в 1913г.);
-в подгл.4.6 ошибочно утверждается, что 1 кг орехов может весить 10 кг на планете Нептун (орехи будут иметь одну массу на любой планете, вес у орехов будет разный, но он измеряется в «ньютонах», ускорение свободного падения на Нептуне действительно больше, чем на Земле, но не в 10 раз, а на 14%);
-гл.10 представляет повторы других глав;
-часть текста книги определенно перекочевала дословно в книгу М.Л.Хазина «Воспоминания о будущем» (вместе с опечатками);
-текст книги разбит на небольшие подглавы, которые не пронумерованы, что создает неудобство при ссылках на текст (по названию этих подглав достаточно трудно сформировать представление, о чем конкретно в дальнейшем пойдет речь);
-в книге очень много излишних подробностей внутриполитической жизни США (часто упоминаются государственные деятели США);
-в книге как минимум трижды упоминается, что М.Л.Хазин предсказывал возможные теракты в США за день до событий 11 сентября 2001г.(не понятно зачем надо было трижды об этом писать);
-по тексту встречаются опечатки.
Претензий к книге предостаточно, но в целом считаю, что положение дел описано авторами верно, хотя прогноз краха доллара как мировой валюты в течение 10-15 лет и не оправдался. Прогноз В.И.Ленина о загнивании капитализма не сбылся в течение более 100 лет, что уж тут говорить про срок в 20 лет.

Книгу рекомендует к прочтению экономист М.В.Попов. Я не стану рекомендовать эту книгу к прочтению обывателю. Очень уж мутно излагает автор свою «общую теорию». По мне так это не теория вовсе, а набор неудобоваримых рассуждений, первые 17 глав (из 24) вообще на грани бессвязного бреда.
Экономист М.Г.Делягин рекомендует изучать кейнсианство в изложении других авторов, дабы существенно облегчить задачу.
Более 20 раз автор упоминает другую свою работу «Трактат о деньгах», сам автор считает её достаточно путанной.
Регулярно встречаются отсылки то вперёд, то взад по тексту – здесь играем, здесь не играем, здесь рыбу заворачивали… Предполагаю, что такие перескоки связаны с тем, что автор не писал книгу по единому плану, а использовал готовые разрозненные наработки, накопленные за длительный период.
Главные проблемы, которыми был обеспокоен автор – неполная занятость и несправедливое распределение богатства и доходов при капитализме.
Основные тезисы:
1 Экономическая система при капитализме, без государственного вмешательства, находится в циклическом колебательном движении, не обеспечивая полной занятости;
2 Процент является вознаграждением за отказ накапливать наличные деньги, количество денег в обращении определяет норму процента;
3 Норма процента определяет объем инвестиций, устанавливая стандартную величину которой должна достигать предельная эффективность капитальных активов;
4 Рост инвестиций приводит к росту доходов и потребления с учётом предельной склонностью к потреблению;
5 Рост цен стимулирует предпринимателей увеличивать объёмы производства и увеличивает склонность к потреблению (снижая доходы рантье более склонных к накоплению);
6 Снижение реальной заработной платы путем увеличения количества денег в обращении снижает норму процента, повышает инвестиции и занятость, снижает долговое бремя и соответствует социальной справедливости;
7 Международная торговля используется государствами для перекладывания проблем безработицы на плечи других государств, борьба за рынки сбыта является главной причиной современных войн.

Авторы - Карл Генрих Маркс (1818-1883гг.), философ, экономист, основоположник марксизма, Фридрих Энгельс (1820-1895гг.), философ и политический деятель, друг и соратник Карла Маркса. Упоминается как самая известная совместная работа Карла Маркса и Фридриха Энгельса. Работа написана и впервые опубликована в 1848г. (за 20 лет до 1 тома «Капитала»). На русском языке впервые опубликована в 1869г. (перевод Михаила Александровича Бакунина). Начинается фразой «Призрак бродит по Европе - призрак коммунизма», заканчивается знаменитым лозунгом «Пролетарии всех стран, соединяйтесь!» (странно, но в книге издательства "Эксмо" 2022г. этот лозунг в манифесте отсутствует).
То, что авторы открыто написали в своем манифесте про насильственное ниспровержение всего существующего общественного строя по современным меркам походит на экстремистскую деятельность (ст.179 УК РК, ст.280 УК РФ). При этом коммунизм, по всей видимости, это наше недалекое будущее.

Мои домашние добавляют этот перцовый соус во многие первые и вторые блюда. Если бы в продаже были такие ёмкости, мы бы покупали его литрами.

Автор видимо надеялся переломить хребет верблюда соломинкой. Невозможно такими откровенно слабыми доводами переубедить коммунистов.

При жизни автора был издан только 1 из 4 томов. Чтение 1 тома заняло примерно 2 месяца (отвлекался на чтение других книг). Если нет особого профессионального интереса к изучению политэкономии, то читать «Капитал» в оригинале нет смысла - объем значительный. То что Маркс изложил в 1 томе «Капитала» (примерно 1 000 стр.) В.И.Ленин без лирики изложил в разделе 2 научной статьи «Три источника и три составных части марксизма» (примерно 1 стр.). Как говорится, почувствуйте разницу.
Не вижу в рассуждениях автора никаких существенных ошибок. Думаю высказывание В.И.Ленина «Учение Маркса всесильно, потому что оно верно» вполне обоснованно.

Жил-был в библиотеке на полке Иван-дурак.
Для доказательства что он - не он, отправили его туда, мудрец знает куда, принести то, мудрец знает что.
Сходил Иван, вернулся в срок (до третьих петухов), принёс ни то ни сё, тут и сказочке конец.
Если автор и закладывал какой-то тайный подтекст, то адресован он был весьма узкому кругу мудрецов.

Очень специфичная книга, много устаревших военных терминов, которые непонятны современному гражданскому

Главная мысль книги: успех приходит только при наличии терпения, настойчивости и постоянном фокусировании на долгосрочных целях.
Странности и примечательные моменты:
-используется горящая фамилия у главного героя книги - Терпеливинг (Patient);
-автор не скромно упоминает свою же собственную книгу «How to Survive Among Piranhas», написанную двумя годами ранее;
-разница между уровнями экономического развития Японии, Сингапура, Малайзии или Южной Кореи с одной стороны и странами Латинской Америки объясняется авторами расточительностью, коррупцией, плохим планированием, отсутствием стимулов у людей. По логике автора самые расточительные это африканские страны (например, Бурунди, жители тратят в среднем 2 доллара США в сутки), а самые экономные – европейские страны (например, Люксембург, жители тратят в среднем 360 долларов США в сутки). Думаю, причина отставания кроется в отсутствии достаточных предпосылок для развития промышленности в Латинской Америке (недостаточная численность населения в границах единого экономического пространства, либеральная внешнеторговая политика с отсутствием мер защиты внутренних производителей от внешней конкуренции, неразвитость транспортной инфраструктуры включая железнодорожный транспорт необходимый для развития тяжелой промышленности). Полноценное описание всех предпосылок для развития промышленности приводится в работе Роберта Аллена "Глобальная экономическая история. Краткое введение";
-встречаются полностью пустые страницы в книге.
Книга достаточно банальная, мало кто будет оспаривать полезность экономии, целеустремленности, настойчивости и т.д. Думаю, что четырехлетние дети, принимавшие участие в стэнфордском зефирном эксперименте, с упоминания которого начинается книга, едва могли понимать суть эксперимента (в смысле неразвитости «чувства времени» у детей дошкольного возраста). Значит делать выводы о дальнейшей судьбе детей, которые съели угощение ранее 15 минут, глубоко ошибочно. К тому же в сети упоминается, что результаты эксперимента впоследствии опровергли.

Поварнин Сергей Иннокентьевич (1870-1952гг.) - русский философ и логик.
Книга впервые опубликована в 1924г., изложена в виде кратких статей по отдельным темам, связанным с книжным образованием.
Читал книгу по рекомендации Д.Ю.Пучкова (Гоблин). Книгу рекомендует также экономист М.Делягин.
Автор выделяет следующие основные группы целей чтения вообще: связанные с образованием (чтение «для осведомления», воодушевляющее чтение, чтение крупных литературных произведений для расширения мировоззрения, чтение для изучения какого-либо вопроса, чтение для самообразования) и не связанные с ним (чтение для развлечения, «убить» время, чтение «чтобы заснуть»). По мнению автора, не все книги следует читать одинаково - цель чтения книги определяет способ ее чтения. Автор описывает следующие способы чтения книг, различающиеся по степени активности читающего и глубине проработки читаемого: просмотр книги (перелистывание, ознакомление с предисловием, введением, оглавлением, иллюстрациями, заключением, выделение основных мыслей, фактов и т.д.), выборочное чтение (чтение с отдельными пропусками), полное чтение без особой работы над материалом, чтение "с проработкой". Чтение "с проработкой" подразумевает что вы читаете книгу вдумчиво, понимаете главную мысль, изучаете сопутствующую литературу по этому же вопросу, формируете собственное мнение, даёте критическую оценку прочитанному. Речь идет о принципиально более глубоком усвоении прочитанной информации.
В книге описывается содержательная часть работы над книгой (главные задачи, основные условия, необходимые навыки и т.д.). Описываются также вспомогательные средства, используемые при чтении (подчеркивание и отчеркивание, конспекты, выписки, фиксация собственных мыслей по ходу чтения, ведение журнала чтения), которые способствует глубокому изучению книги.
Автор отмечает, что книжное образование в равной степени должно быть направлено на: 1) приобретение новых сведений из области науки, техники, искусства; 2) на развитие и углубление душевных сил (мышление, воображение), способностей, характера.
Лично я после прочтения книги стал вести конспекты книг по главам (с выделением главной мысли автора и фиксацией собственных сообжений по этому вопросу) и составлять рецензии после прочтения книги.
Пожалуй самая полезная книга, прочитанная мною за всю жизнь.
Рекомендую к прочтению всем, кто читает книги для образовательных целей.

Авторы:
-Григорий Георгиевич Белых (1906-1938гг) - советский писатель, персонаж книги (Григорий Черных);
-Алексей Иванович Еремеев (1908-1987гг), псевдоним Л.Пантелеев, советский писатель, персонаж книги (Алексей Пантелеев).
Повесть о воспитании беспризорников в советской России 20х годов, дружбе, справедливости.
Написана в 1926г и впервые опубликована в 1927г. (авторам было 19 и 17 лет соответственно).
У всех воспитанников школы и их воспитателей были клички.
Достаточно насыщенную жизнь вели воспитанники школы: учились, бузили, издавали газеты и журналы, создавали государства, вели войны, занимались благоустройством, проводили лотереи, субботники, снимали кино, ставили спектакли, танцевали и т.д.
Упоминается что воспитанники школы читали книги по политграмоте: Ленина, Каутского, Энгельса и Адама Смита. Произведение Адама Смита - достаточно объёмное произведение, весьма удивительно, что дети читали его добровольно.
У авторов был достаточно хороший словарный запас, видно, что они много читали в детстве, при том что оба были в свое время беспризорниками.
Упоминается фраза «арапа заправлять» (то же что и «лепить горбатого»).
Для поддержания дисциплины заведующий школой использовал самоуправление, систему разрядов (урезание прав тем, кто нарушает дисциплину), остракизм (коллективное изгнание отъявленных нарушителей порядка).
Авторитетом у беспризорников пользовались преподаватели-знатоки своего предмета, строгие и справедливые, других они просто изгоняли.
Единственный рисунок по тексту книги - весёлый Роджер (череп человека с костями).
В гл. «Содом и Гоморра» мешок кофе, оставленный у дверей магазина как ненужная вещь, который позднее украли воспитанники школы, выглядит неправдоподобно.

Хороший припой, никаких проблем, покупал для лужения, после него выкинул 2 катушки припоя, который не лип к паяльнику

Автор - Марцинкевич Борис Леонидович (1966г.р.), физик, публицист, главный редактор аналитического онлайн-журнала «Геоэнергетика» и канала «Геоэнергетика ИНФО» в ютюб.
Жанр – нехудожественная литература по энергетике.
Книга написана приблизительно в 3 квартале 2020г.
Написана книга с юмором, встречаются пословицы, поговорки, крылатые фразы и сарказм.
Неточности и примечательные моменты:
-на обложке книги изображены башенные градирни, ощущение такое, что из ближней башни вместо водяного пара вырывается пламя и валит дым;
-цитата В.С.Черномырдина, которая приводится в качестве эпиграфа, неточна (Правительство — это не тот орган, где, как говорят, можно только языком), хотя может он и так говорил тоже (Правительство - это не тот орган, где можно языком кое-как);
-главы в книге не пронумерованы, очень неудобно для ссылок на текст;
-в гл.2, 4 и 12 Дональд Трамп неоднократно упоминается как Дональд Джонович или Дональд Фредович. Его отца звали Фредериком, правильнее его называть Дональдом Фредериковичем, хотя у американцев отчество и не используется вовсе;
-в гл.3 автор указывает 12 стран входящих в ОПЕК, хотя с начала 2020г. их насчитывается 13 (Эквадор и Катар на тот момент уже были исключены, в то время как Габон, Экваториальная Гвинея и Республика Конго были добавлены);
-в гл.6 при описании основных положений Гронингенской модели долгосрочного экспортного газового контракта автор пропустил описание 5-го принципа;
-текст гл.12 в значительной части дублирует содержание гл.2;
-книгу можно явно сократить в 2-3 раза без потери содержательной части;
-по тексту встречаются опечатки, места с пропущенными словами, явно текст не вычитали как следует перед печатью.

Представляет собой стенограмму 3 видеороликов записанных в рамках проекта «Разведопрос» Дмитрием Юрьевичем в 2016г. и 2018г. Говорил в основном Михаил Васильевич.
В книге содержатся предложения для подъема экономики РФ:
1) активизировать борьбу рабочих за сокращение рабочего времени и повышение заработных плат (предложение для собственно самих рабочих);
2) ввести прогрессивную ставку НДФЛ (для мобилизации средств на развитие экономики);
3) государственный сектор экономики планировать по единому плану на долгосрочной основе, негосударственный сектор экономики - через размещение государственных заказов;
4) снизить ключевую ставку ЦБ РФ (для кредитования промышленных предприятий);
5) ввести государственную банковскую монополию (для контроля денежного обращения и контроля эмиссии безналичных денег);
6) для негосударственного сектора экономики ввести обязательную норму накопления капитала;
7) исключить вывод капитала в офшорные зоны (в части амортизационных отчислений и прибыли).

Автор продемонстрировал противоречивое и непоследовательное отношение к алкоголю: не любит, но он его лучший друг, предлагает запретить, но сам не отказывается, определенно злоупотреблял, но алкоголиком себя не считал.

Лучший кофе на дороге

Очень вкусный кофе

Вполне приличный зонт

Автор - Джек Лондон (1876-1916г.), имя при рождении Джон Гриффит Чейни, американский писатель и журналист, военный корреспондент, общественный деятель, социалист.
Небольшой по объёму рассказ.
Жанр: трагедия.
Написан и впервые опубликован в 1910г.
Описываются события, основанные на реальных, произошедшие на русском торговом посту Нулато на Аляске в феврале 1851г.
До последнего момента думал, что Субьенков собирается бежать.
Главным героем следует считать вождя племени Макамука, рассказ по сути о нем.
Странности и неточности в рассказе:
-используется не подходящая для поляка фамилия Субьенков;
-причины и обстоятельства резни предположительно значительно искажены автором, они не были связаны с нечеловеческой жестокостью обитателей торгового поста по отношению к индейцам (по этой теме можно почитать статью "Нулато, 1851 г.: торговое соперничество и "шаманская война" А.В.Зорина).

Пьеса посвящена Николаю Михайловичу Карамзину (1766-1826гг.). Жанр - историческая драма, написана в 1825г., впервые опубликована в 1831г. Примечательные моменты: -Царём Борис Годунов был выбран Земским собором в связи с тем, что у почившего Фёдора Ивановича (третий сын Ивана Грозного) не было прямых потомков, а вдова (сестра Бориса Годунова) приняла постриг; -автор упоминает своего предка Пушкина в произведении; -в произведении приводится беседа двух капитанов Жака Маржерета (реальная личность) и Вальтера Розена (реальная личность, но жил гораздо позже в XVIII веке). Один говорил по-французски, другой - по-немецки, и они понимали друг друга; Основная претензия к произведению заключается в том, что автор необоснованно изображает Бориса Годунова виновным в убийстве царевича Дмитрия Ивановича (младший сын Ивана Грозного), хотя по версии следственной комиссии, расследовавшей обстоятельства его смерти, тот умер в результате несчастного случая. Предположительно автор использовал труд Карамзина «История государства Российского» в качестве исходных данных для пьесы.

Автор - Джек Лондон (1876-1916г.), имя при рождении Джон Гриффит Чейни, американский писатель и журналист, военный корреспондент, общественный деятель, социалист.
Один из наиболее известных рассказов автора, повествует о скитаниях заблудивщегося золотоискателя в Канаде, которого бросил в беде напарник.
Рассказ о мужестве и любви к жизни.
Написан в 1905г. и впервые опубликован в 1907г.
Неточность в рассказе: главный герой вычерпал воду из лужи, которая сообщалась с другой лужей гораздо большего размера.
Герой спасая свою жизнь перегрыз горло больному волку.
Герой прошёл путь из северной части Большого медвежьего озера до устья реки Коппермайн.
Герой нёс почти 7 кг (15 фунтов) золота, по сегодняшним цена оно бы стоило >400 тыс.долларов.

Автор - Борис Николаевич Кампов (1908-1981гг.), более известный как Полевой - советский прозаик, журналист, военный корреспондент, сценарист.
Написана и впервые опубликована в 1946г.
За повесть писатель был отмечен сталинской премией II степени (1947г.).
Написал повесть за 19 дней.
Книга о мужестве и несгибаемой воле советского воина, обеспечившего победу в ВОВ, дружбе, любви.
Самолёты на которых летал главный герой: И-16, У-2, УТ-2, ЛА-5.
Прототипом главного героя является советский военный лётчик-истребитель. Герой Советского Союза Алексей Петрович Маресьев.
Автор мастерски описывает эмоциональные моменты (например первый тренировочный полет Алексея на протезах, воздушный бой, посадка самолёта без топлива, письмо Ольге).
Неточности и странности:
-не понятно зачем автор изменил букву в фамилии, если в послесловии приводится правильная версия фамилии главного героя;
-в гл. 2.1 упоминается что 9 истребителей Мессеров были вызваны командованием аэродрома для отражения налета штурмовиков. Аэродром был явно застигнут врасплох, бой длится всего несколько минут, как же вызванные истребители успели долететь с другого аэродрома, если даже с атакованного аэродрома самолёты едва успели подняться в воздух;
-в гл.1.3 ошибочно упоминается, что медведи не едят мертвечины;
-в гл.1.3 странно что лётчик предпочёл изначально идти на перебитых ногах, а не передвигаться на корточках, как он это сделал гораздо позднее.
Военный врач упоминает статую Давида Микеланджело, которую можно было лепить с Алексея Мересьева.
В книге предположительно даётся отсылка к рассказу Джека Лондона "Любовь к жизни".
В целом очень хорошая книга для патриотического воспитания молодёжи.

Автор - Морис Кэмпбелл Корнфорт (1909-1980гг.), британский философ-марксист. Учебник посвящен памяти британского математика и философа Давида Геста (1911-1938гг.).
На русском языке книга присутствует в аудиоверсии на сайте knigavuhe.org.
На английском языке книга издавалась 3 отдельными томами в 1952, 1953 и 1954гг. соответственно. На русском языке книга издана в 1956г.
Читал книгу по рекомендации Клима Александровича Жукова (краткий обзор книги есть в ютюб на его канале).
Содержание книга перекликается с содержанием работ И.В.Сталина «О диалектическом и историческом материализме» (1938г.) и «Экономические проблемы социализма в СССР» (1952г.).

Красивая и пафосная поэма в прозе, боевая песня, призыв к революционный борьбе.
Написана в 1894г., впервые опубликована в 1895г.
Если не принимать во внимание когда и для чего она была написана, то понять и оценить по достоинству это произведение будет трудно.
Появлению таких произведений предшествует соответствующий запрос со стороны общества, который определяется конкретными обстоятельствами жизни этого общества.
Современные школьники скорее примут рассудительного Ужа за главного положительного персонажа, чем безумного Сокола и не поймут почему произведение не назвали "Песня об Уже".
Хотя, по моем мнению, школьник в любые времена уже должен иметь общее представление зачем жить и за что можно и должно отдать жизнь.

Бракованная книга. Листы вставлены неправильно - отсутствуют стр. 33-64, вместо них повторно выложены стр. 641-672